Instrutor de Ensino – Cáceres

Descrição Geral:Instrutor – Pintor

Requisitos: Qualificação na área de pintura (comprovação através de certificados, cursos ou experiência profissional comprovada).

Desejável especialização em áreas afins, como gestão de projetos, segurança do trabalho em pintura ou técnicas de pintura específicas (ex: pintura automotiva, industrial, artística, etc.). Especificar as áreas desejáveis caso haja.

Desejável experiência comprovada em metodologias de ensino voltadas para adultos, considerando diferentes ritmos e níveis de escolarização. Detalhar o tipo de experiência desejada (ex: cursos profissionalizantes, treinamentos corporativos, etc.).

Sólida experiência prática na área de pintura, com domínio de diversas técnicas e materiais. Detalhar as técnicas e materiais (ex: pintura em parede, madeira, metal, etc uso de tintas acrílicas, látex, epóxi, etc.). Especificar o nível de experiência desejado (ex: númerode experiência, tipos de projetos em que atuou).

Facilidade e entusiasmo para ministrar treinamentos e compartilhar conhecimentos, demonstrando boa comunicação, didática e capacidade de adaptação a diferentes perfis de aprendizes.

Domínio de ferramentas e equipamentos de pintura. Especificar as ferramentas e equipamentos (ex: pistolas de pintura, rolos, pincéis, etc.).
Conhecimento de normas de segurança e saúde ocupacional relacionadas à pintura. Especificar as normas (ex: nr-32, etc.).
Atividades:
Ministrar treinamentos teóricos e práticos na área de pintura, conforme plano de aula previamente definido. Detalhar os tipos de treinamentos (ex: treinamento inicial, reciclagem, treinamento em novas técnicas, etc.).

Preparar o material didático, incluindo apresentações, exercícios práticos, manuais e outros recursos, conforme orientação e conteúdo do plano de aula. Detalhar os tipos de materiais didáticos a serem preparados (ex: slides, apostilas, vídeos, etc.).

Acompanhar o desenvolvimento dos alunos durante os treinamentos, fornecendo feedback e suporte individualizado. Detalhar o tipo de acompanhamento (ex: avaliações, testes práticos, etc.).
Avaliar o aprendizado dos alunos através de testes práticos e teóricos. Detalhar os métodos de avaliação (ex: provas, trabalhos práticos, observação, etc.).
Manter-Se atualizado sobre as novas técnicas, tecnologias e tendências da área de pintura. Detalhar como a atualização será realizada (ex: cursos, participação em eventos, leitura de artigos, etc.).
Participar de reuniões e atividades de planejamento pedagógico.
Organizar e manter o ambiente de treinamento limpo e organizado.
Zelar pela segurança dos alunos e do material durante as atividades práticas.

Elaborar relatórios sobre os treinamentos ministrados, incluindo informações sobre a participação dos alunos, o conteúdo abordado e os resultados obtidos.